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Competenze: l’importanza dell’alfabetizzazione

Mentre la maggior parte dei leader aziendali prevede interruzioni nei sistemi di lavoro a causa della rapida crescita dell’intelligence pratica, a livello globale, solo un dipendente su cinque ritiene che il proprio datore di lavoro fornisca loro gli strumenti giusti per il lavoro. %). Questo secondo un recente studio Clic.

Si stabilisce un’altra volta Alfabetizzazione e scrittura di dati: evoluzione del miglioramento delle competenzerealizzato in collaborazione con Prossimi laboratoricombina le informazioni provenienti da interviste e ricerche di esperti con oltre 1.200 manager in tutto il mondo e oltre 6.000 dipendenti.

In particolare, i risultati, simili in tutti i paesi in cui viene condotta la ricerca, mostrano come la rapida diffusione dell’utilizzo dei dati contribuisca ad accrescere gli interessi commerciali e le loro potenzialità e come, più e più volte, cambino i metodi di lavoro.

Man mano che le organizzazioni passano dall’utilizzo passivo dei dati al sistema Active Intelligence, in cui i dati vengono continuamente integrati nelle operazioni quotidiane che consentono prestazioni più rapide, il report fornisce una stima dell’impatto che avrà sulle competenze richieste e sulle opportunità di lavoro.

Il 35% dei dipendenti intervistati ha dichiarato di aver cambiato azienda negli ultimi 12 mesi perché ritiene che il proprio datore di lavoro non offra adeguate opportunità di ristoro e formazione. Emerge quindi che tra il personale vi è un urgente bisogno di migliorare le proprie competenze per supportare nuove e nuove esigenze professionali.

Lo studio mostra che sia i leader aziendali che i dipendenti prevedono che l’alfabetizzazione (definita come capacità di alfabetizzazione, prestazioni, analisi e comunicazione) sarà l’abilità più ricercata entro il 2030. L’85% dei manager ritiene che sarà una priorità. un’esigenza per il futuro come capacità di utilizzare un computer oggi.

Questo spiega la crescita del valore dei dati a livello aziendale. I ricercatori riferiscono che l’utilizzo dei dati e la sua importanza nel processo decisionale sono raddoppiati nell’ultimo anno. L’89% dei manager si aspetta che tutti i membri del team siano in grado di spiegare come i dati guidano le loro decisioni.

La richiesta di competenze relative ai dati indica un cambiamento significativo nei processi di lavoro a causa di una maggiore efficienza delle prestazioni.

I leader aziendali che hanno partecipato allo studio ritengono che le azioni quotidiane dei dipendenti cambieranno, diventeranno più coesi con il supporto di strumenti intelligenti che li aiuteranno a prendere decisioni migliori (84%) ed essere più produttivi (83%).

Realizzando il proprio potenziale, il 40% dei dirigenti si aspetta che la propria organizzazione nomini un Chief Automation Officer nei prossimi 3 anni, con un aumento fino al 99% nei prossimi dieci anni.

Ma gli investimenti non si esauriscono con l’assunzione di anziani: le persone chiave sentono di aver bisogno di supporto durante questo periodo di transizione. Inoltre, il 58% dei dipendenti afferma che l’alfabetizzazione li aiuterà a mantenere una posizione di rilievo nonostante il crescente utilizzo dell’IA.

Il passaggio a un ambiente di lavoro più incentrato sui dati e automatizzato crea una grande opportunità per chi ha competenze in materia di dati. Inoltre, ogni dirigente aziendale intervistato ha anche riferito che avrebbe fornito aumenti salariali ai candidati che avrebbero potuto dimostrare la propria conoscenza dei dati. In media, può fornire un aumento salariale del 26%.

Sebbene considerato un fattore chiave per il successo di un’azienda (oggi e in futuro), solo l’11% dei dipendenti intervistati ritiene di essere pienamente fiducioso nelle proprie capacità di dati. Tuttavia, la convinzione comune tra i leader aziendali è che sia responsabilità di ogni individuo, piuttosto che del datore di lavoro o dell’istituto di formazione, prepararli con le giuste competenze per il loro futuro professionale.

Laddove le organizzazioni investono nella formazione sull’alfabetizzazione, la ricerca mostra che viene svolta anche da coloro con ruoli specifici relativi ai dati (58%), come analisti e data scientist.

Solo un’azienda su 10 fornisce questa formazione alle risorse umane, alla finanza e al marketing (rispettivamente 12%, 11% e 10%), sebbene più di due terzi dei dipendenti che lavorano in questi dipartimenti affermano che i dati di alfabetizzazione sono necessari per svolgere il proprio ruolo attuale (rispettivamente 70%, 74% e 67%).

Più di tre quarti (78%) dei dipendenti investono invece tempo e denaro (64%) per colmare il vuoto delle competenze professionali richieste ad una futura azienda. Riferiscono di spendere in media quasi 7 ore al mese e quasi $ 2.800 all’anno. Il 35% dei dipendenti intervistati ha dichiarato di aver rassegnato le dimissioni negli ultimi 12 mesi a causa di inadeguate opportunità di riabilitazione e formazione.

“Parliamo sempre – afferma Elif Tutuk, VP of Innovation & Design di Qlik – di come i dipendenti dovrebbero comprendere e applicare il lavoro creativo e di come cambierà e completerà il loro ruolo, ma dobbiamo prima aiutarli a sviluppare competenze. per aggiungere valore al produzione di questi algoritmi intelligenti. L’alfabetizzazione sarà la chiave per aumentare la cooperazione nelle relazioni peer-to-peer. La creazione e il pensiero critico saranno la chiave per sfruttare veramente l’intelligenza artificiale “.

“Il modo in cui lavoriamo con l’utilizzo dei dati – aggiunge Paul Barth, Qlik Global Head of Data Literacy – è cambiato negli ultimi due anni e lo farà ancora di più man mano che ci muoviamo verso un ambiente di lavoro più intelligente e automatizzato. Ma le ambizioni e gli investimenti nell’utilizzo dei dati “I leader del settore devono rendersi conto che se vogliono che i loro dipendenti utilizzino i dati per prendere decisioni più informate e loro, per ottenere risultati migliori, devono fornire loro supporto e opportunità di analisi”.